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对粤教沪科版初中物理教材部分插图的修订建议

引用
教材中的插图是呈现物理知识和情境的重要形式,优质的插图有利于学生理解物理知识,形成正确的物理观念.经查阅粤教沪科版初中物理教材中的插图,发现部分插图存在争议,不利于培养学生的物理学科核心素养.通过查阅文献和考证,讨论粤教沪科版初中物理教材中部分插图所存在的问题,并在此基础上提出修订的参考建议,使得教材更加严谨科学.

粤教沪科版教材、插图、修订建议、物理核心素养

40

G633.7(中等教育)

深圳市教育科学规划规划课题深度学习视域下的初中物理教学案例研究项目;深圳市教育科学规划规划课题初中物理线上线下混合式教学的案例研究项目;深圳市龙岗区教育科学规划规划课题信息技术与初中物理有效融合的教学案例研究项目

2022-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2022,40(10)

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