走进分子世界落实核心素养

摘要：

基于物理学科核心素养理念,对苏科版"走进分子世界"一节展开教学实践.通过"践行科学方法建构微粒模型""收集有力证据实施推理论证""融入物理学史涵养科学态度"以及"巧设类比妙喻渗透育人价值"等环节,逐步实施深度教学、达成思维进阶,并有所侧重地在各个环节中,落实对核心素养不同维度、不同要素的培育.

关键词：模型建构、证据意识、思维发展、核心素养、学科大概念

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2022-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21