初中物理开展综合实践活动的组织与指导 ——以"设计和制作一个模拟的调光台灯"为例

摘要：

综合实践活动作为精准链接课堂内外、有力培育学生核心素养的重要载体,其在物理学科中的重要性不言而喻.本文以湖塘实验中学所构建的4+1课外物理实践活动体系中综合实践探究部分为导向,并以宋云霞老师开设的"设计和制作一个模拟的调光台灯"一课为例,对体系中的综合实践课的组织与指导流程进行详细阐述.

关键词：初中物理、综合实践活动、模拟调光灯

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：常州市教育科学十四五规划备案课题

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47