"课程思政"在初中物理教学中的实践

摘要：

基于立德树人的根本任务和学科育人的教育理念,笔者对初中物理教学中如何渗透"课程思政"进行实践研究.本文以"速度"一节教学为例,从教学目标的确立、教学素材的选取、教学内容的开发和教学方式的设计四个维度出发,对"课程思政"理念融入初中物理教学的操作性和实效性进行初步探讨,最后结合教学实践提出3点建议,供广大教师参考借鉴.

关键词：课程思政、初中物理教学、速度

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43