用水写布对几个物理实验进行微创新设计与改进

摘要：

本文借助书法练习常用的水写布,创新设计"探究影响蒸发快慢的因素"实验,改进水蒸气液化与干冰升华等实验现象的呈现效果及教学程序,以期教师能够通过创新实验,激发学生的研学兴趣,培养学生巧用生活物品的学习习惯,优化物理实验的创新实践思维,提升实验教学的实效.

关键词：水写布、蒸发快慢、干冰升华、水蒸气液化、实验微创新

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2022-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54