基于学习进阶的"运动和力"主题单元教学设计

摘要：

在促进学生核心素养发展的教育新时期,以主题为单位的单元教学设计成为当前研究热点.本文借助学习进阶的分析方法,在分析课标、教材和学情的基础上,对核心知识和核心方法进行进阶分析,并据此进行单元教学活动和单元评价活动的规划与设计,尝试构建既符合新时期的科学教育标准,又能对接课堂教学实践的单元教学设计范例.

关键词：学习进阶、主题单元、单元教学设计、运动和力

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：重庆市教育科学十四五规划一般课题基于学科核心素养的初中物理单元教学设计研究项目2021-34-671

在线出版日期：2022-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29