基于初中物理核心素养的有效作业的设计方法

摘要：

物理教学以发展学生核心素养为导向,以作业有效性为目标,笔者从转换作业展现形式、思维阶梯攀升、设计小型作业、设计分层作业、增加体验作业等方面阐述作业有效设计,使每次作业都能展示学生思维过程,帮助学生从中获得相应能力、内化成为相应品格.

关键词：核心素养;有效作业设计;思维过程

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35