依托数字教材破解初中物理课堂教学难题

摘要：

随着信息技术的飞速发展和教师应用信息技术能力的不断提升,使用优质的数字资源破解实验教学的难题,成为越来越多物理教师的选择.数字教材利用多媒体技术将传统纸质教材内容进行数字化处理,知识表达更加生动形象,本文以人教版初中物理数字教材为例,介绍如何利用数字教材破解传统教学难题,突破实验教学困境,并开展翻转教学的探索.

关键词：数字教材;初中物理;实验教学

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2021-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25