基于批判性思维发展的创新能力培养途径

摘要：

新时代对人才的培养提出新的要求,倡导面向基础教育领域传播科学的思想方法、培养学生质疑创新的科学态度,提升学生的核心素养,着力推动科技创新.探索创新能力培养的途径,引领教育创新的发展,是当今教师面临的重大课题.本文立足物理教学实践,对学生创新能力的培养做出新的尝试.

关键词：批判性思维;创新能力;实施路径

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：北京市教育科学"十三五"规划一般课题"过程教学导向下的思维发展型课堂建构"项目编号:CDDB2020207

在线出版日期：2021-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11