运用多层次教学模式体系进行教学设计 ——青岛市初中物理"四层五环节教学模式体系"的建构与实践

摘要：

在"建构多层次教学模式体系的尝试"一文中,我们将课堂教学过程看作一个四级层次的复杂巨系统.每一层次的系统功能是由其要素间有机联系形成的结构——教学模式所决定的,四级层次的结构建构出课堂教学模式的5种任务类型,从而形成"四层五环节教学模式体系",为广大教师进行最优化教学设计提供了一套系统化工具.本文将进一步介绍这种教学工具在初中物理教学设计中的应用案例.

关键词：多层次教学模式体系;四层五环节教学模式体系;初中物理课堂教学;教学案例设计

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：山东省教育科学"十三五"规划2020年度课题"初中物理多层次教学模式体系建构研究"项目编号:2020ZC031

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：15-20