体温计教学的现状、困境与展望

摘要：

在国际新形势下,水银体温计逐渐被电子体温计、红外测温枪等新型温度计所取代.通过分析体温计教学的现状,发现当下的体温计教学在理论与实践上都存在着困难.为了突破这些困难,笔者提出三条改进策略:更新课标中温度计教学内容的要求、实现多种温度计的融合、调整初中物理教科书的章节结构.

关键词：体温计、教学、水银体温计、红外测温枪

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：华东师范大学教育学部第六届大学生科研基金项目EC-NUFOE2020KY196

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7