探究平面镜成像特点实验装置改进与教学

摘要：

针对教材中探究平面镜成像特点实验装置中存在的问题,提出三个改进方案,首先,利用彩色灯泡代替蜡烛使成像更稳定,避免像的不稳定性给实验带来的影响.其次,利用激光笔照射刻度尺,方便直接读取物距和像距及观察像与物连线与平面镜的位置关系.再次,利用可旋转的实验台面,实现从不同角度操作与观察实验.通过实验改进旨在让初中物理实验教学更加高效有序开展,确保实验的成功率,促进学生深度学习.

关键词：平面镜成像、彩色灯泡、激光、旋转底座、实验教学

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：江西省教育科学"十三五"规划2020课题"以创新实验促进初中物理深度学习的实践研究"项目编号:20PTYB190

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30