初中物理"探究动能大小影响因素"实验装置的数字化改进

摘要：

对现有的初中物理"探究动能大小影响因素"教学演示装置进行创新设计,提高了实验过程的可操作性和实验现象的直观性.通过电子测量仪表将测量结果数字化,使初中物理动能探究实验实现了数字化,信息化手段的运用,使实验探究更具有科学性和准确性,具有一定的推广价值.

关键词：动能、实验装置、数字化改进

所属期刊栏目：38

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21