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首轮效应在初中物理引言课中的应用探讨

引用
本文以首轮效应为理论依据,以学生发展为教育理念,以初中物理第一堂课的学生活动为探讨对象,围绕"玩酒杯和酒瓶,看烛焰谁先灭?悟物理是什么?让课外更精彩,探效应落何处?"这五大环节而展开,给刚接触物理学习的初二学生以首轮效应的震撼,为他们的后续学习奠定基础,提高学生终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力(注:笔者任教班级的学生基础较好).

初中物理、引言课、首轮效应、教学探讨

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G633.7(中等教育)

江苏省教育科学"十三五"规划课题"情智教育背景下初中科学进阶课程的实践研究";江苏省教育科学"十三五"规划课题"初中物理'进阶展学'的课堂实践研究"

2020-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

59-62

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中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2020,38(8)

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