初中物理诊断类作业的设计策略

摘要：

本文梳理了诊断类作业的渊源,探讨了初中物理诊断类作业的目的及设计原则,在此基础上提出了初中物理诊断类作业的设计策略,并提供了具体案例.

关键词：初中物理、诊断类作业、设计策略

所属期刊栏目：38

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：北京市教育科学"十三五"规划课题"基于核心素养的科学教学问题梳理与解决方案研究"项目编号:CDDB18158

在线出版日期：2020-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11