SORT视域下物理问题解决能力的培养

摘要：

自组织表征理论,简称SORT,将解决物理问题时的问题存在状态分为7种表征:定向表征、抽象表征、图像表征、赋值表征、方法表征、物理表征以及数学表征.以初中物理教学中的两个问题作为案例,试图用SORT进行分析,从而获取物理问题解决能力培养的途径和方法.

关键词：SORT、物理问题解决能力、途径和方法

所属期刊栏目：38

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：江苏省南通市"十三五"青年教师专项课题"初中物理'概念驱动'教学的理论与实践研究"项目编号:QN2020058

在线出版日期：2020-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8