基于自主互助的中考物理实验专题复习策略

摘要：

教育部指出,实验教学是培养创新人才的重要途径.本文通过分析福建省近三年中考物理实验题的得分情况,否定了在题海中苦练实验题的教学方法.并介绍了在中考物理实验专题复习中,结合自主互助的学习模式,如何把中考实验考核的功能最大化、提高重点实验的辨识度、内化实验素养、拓展创新思维等,从而进一步提高学生的实验能力与核心素养.

关键词：自主互助、物理实验、中考专题复习

所属期刊栏目：38

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：福建省教育科学"十三五"规划2019 年度常规课题"初中物理自主互助课堂教学模式的实践研究"项目编号:FJJKXB19-453

在线出版日期：2020-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60