"磁现象"创新教学设计

摘要：

以神奇精彩的魔术实验引入新课,开展生活化的实验探究、总结物理规律,帮助学生形成正确的物理观念;在引导学生发现问题、分析解决问题的过程中培育学生科学推理和科学探究能力;注重物理知识联系生产生活实际,强化科学态度与责任的培养.

关键词：磁现象、初中物理、教学设计

所属期刊栏目：38

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：重庆市教育学会第九届基础教育课题"基于核心素养的初中物理个性化课程体系的建设与实践研究"项目编号:XH2018B2286

在线出版日期：2020-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53