基于STEM教育理念下的初中物理试题命制

摘要：

将STEM教育理念融入到初中物理试题的命制中,既能体现STEM教育促进学生跨学科知识整合与应用的理念,又符合当下初中物理学科的评价原则.通过设计基于 STEM 教育理念的物理试题命制模式,评析近年各地STEM理念下的中考试题,从而为日常教学和命题评价提供参考.同时,STEM理念下的物理试题能更好地促进学生物理核心素养的养成,适应中考改革趋势.

关键词：STEM教育、初中物理、试题命制

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33