让实验探究成为培养学生创新能力的推进剂——以宁夏中考试题"测物体的密度"为例
物理学科的核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质,是学生科学素养的关键成分,因此,在实验探究中培养学生的创新能力尤为重要.
实验探究、培养、创新能力、推进剂
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G633.7(中等教育)
宁夏第五届基础教育教学课题"改进初中物理实验教学方法提高教学质量的实践研究"JXKT-WL-05-050
2019-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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