如何让不起眼的颗粒物为物理课堂锦上添花
本文阐述利用生活中不起眼的颗粒物,包含固体颗粒物和液体颗粒物,来为物理课堂锦上添花,主要是以"灰尘、粉尘、雾尘"为例.本文将从声学、光学、热学、力学、电磁学入手,讲述如何通过颗粒物来使课堂教学效果更震撼,以及将抽象概念生动形象化,使学生印象深刻.
颗粒物、灰尘粉尘雾尘、课堂教学
37
G633.7(中等教育)
2019-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
62-65
颗粒物、灰尘粉尘雾尘、课堂教学
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G633.7(中等教育)
2019-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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