期刊专题

物理意识缺失在物理教学中的表现与培养策略

引用
从学生的长远发展看,物理意识的培养是物理教学不可或缺的一项内容.教学实践中发现:逻辑意识、证据意识、逆推意识和反思意识在初中生的学习意识上表现出了明显的缺失.教师如何在日常的教学中有意识渗透并培养这几个物理意识值得研究.

物理意识、缺失、培养策略

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G633.7(中等教育)

2019-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2019,37(9)

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