基于开发学生自主设计能力的教学设计—— 以"家庭电路与安全用电"为例

摘要：

家庭电路与安全用电的教学设计,对简单串、并联电路的知识进行整合和迁移、应用,结合问题,引领学生自主设计家庭电路的连接电路,让学生对家庭电路的连接方式和触电现象等有直观的认识和深刻的体验,培养安全用电意识,体现了深度学习理念下的教学设计,有利于学生自主设计能力的培养.

关键词：自主设计、体验式、深度学习

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：江苏省教育科学"十三五"规划课题"指向深度学习的初中物理教学变革研究"D/2016/02/154

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49