从课本栏目设置探讨其教学功能与作用——以人教版初中物理课本为例

摘要：

初中物理人教版设置的栏目,如"想想议议""想想做做""科学世界"等具有突出的启智育人价值.结合实例阐明了课本在初中物理教学中的五大功能和作用,即促进学生激趣启思、培养学生科学探究素养、促进学生个性全面发展、促进科学技术发展和社会教育的功能.呼吁:回归经典、回归课本,关注被冷落的课本,充分挖掘课本,体会编者心意,用好用活课本,开启教学的源头活水.

关键词：课本、课本栏目、功能、回归

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19