物理实验操作测验与纸笔测验的比较研究

摘要：

基于物理实验操作测验评价指标,笔者编制了两道物理实验操作测验题,然后将其改编为纸笔实验测验题,通过选取初中生分别进行操作测验和纸笔测验,发现物理实验的操作测验与纸笔测验之间属于低相关,两者无法完全相互替代.这就为转变人们的物理教育观念,重新认识物理实验的教育价值提供了新的启示.

关键词：物理实验、操作测试、纸笔测试

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：北京市教委"十三五"规划社科基金重点课题"北京市理科中考改革导向的前瞻性研究"SZ20171002815

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2-4