奏好初中物理实验教学三部曲

摘要：

实验对于物理教学的价值是不言而喻的.本文立足初中物理的学科特点,分析如何有效地进行实验教学,旨在通过实验"三做"帮助教师拓宽实验教学的思路,解决一些实验教学方面的困惑,以提高初中物理教学的实效性.

关键词：初中物理、实验教学、实验"三做"

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37