学生自主创新实验驱动初中物理学习——"声音的特性"教学纪实

摘要：

初中物理在所有学科中最贴近生活.力、热、声、光、电、磁,所有的学习内容都与生活中常见的物理现象息息相关,这给学生自主创新实验提供了更多的可能与空间.本文以"声音的特性"这一课例对学生自主创新实验驱动学生自主学习做了尝试.

关键词：学生自主、创新实验、声音的特性

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35