利用多媒体改进物理实验的一些做法

摘要：

本文通过实验教学实例的分析,阐述多媒体如何做到对物理实验的改进.多媒体具有可视性强、展示效果好的特点,可以很好地呈现出实验中动态思维的过程,从而达到更好的教学效果.并且多媒体自身也可以充当光学、声学、电磁学等物理实验器材,从而可以丰富实验的方式和手段.

关键词：多媒体实验教学、物理实验教学、可视性、展示性

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35