网络助推重庆市中学物理教学研究活动——以利用QQ群进行网络教学研究为例

摘要：

教学研究活动,是每一位教师能力提升的一个重要平台.传统的教研活动或受地域、人力、财力和领导重视程度等因素影响,使教研活动常常只能在学校或所在区县范围内展开,面太小,这就导致了教学研究效果大打折扣.本文认为,采用网群教研能打破这一瓶颈,而网络教学研究,利用QQ群较为有效,本文以"重庆市物理教研之家" QQ群在重庆市中学物理教研活动中的成功利用为例,来论述这一观点.

关键词：中学物理、网络教学研究、瓶颈、QQ群、措施

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29