基于核心素养导向的物理教学策略

摘要：

在物理教学过程中,教师都会存在一个疑问,物理学科该教什么? 怎么教效果会更好? 在实践中教师要根据学生的特点结合学习的内容,采用符合学生认知规律的教法,激发学生自主学习的欲望,以核心素养为基础的教学方法逐步成为物理教学的共识.

关键词：核心素养、生活实践、学习习惯、小组合作

所属期刊栏目：37

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2-3