初中物理教学中如何体现"为丰富学生的思维而教"——以苏科版"压强"教学为例
思维能力在物理教学中起着十分重要的作用.不论是概念的建立,定律的理解,还是对理论的掌握,都离不开思维能力,而思维能力是学生分析问题、解决问题能力的基础,提高思维能力是学生智力发展的核心.以苏科版"压强"一课教学为例,初步阐述初中物理教学中,如何体现"为丰富学生的思维而教"的基本策略.
思维能力、思维障碍、概念建立
36
2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54
思维能力、思维障碍、概念建立
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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