"365-1"学习指导教学模式在初中物理中的实践与研究

摘要：

笔者所在学近年来校制定并实施了"365-1"学习指导教学模式,"365-1"学习指导教学模式是一种崭新的、行之有效的学习指导教学方式.本文主要围绕"365-1"学习指导教学模式的含义、实施、开发和在初中物理课堂教学中实施的收获与反思等方面进行了阐述.

关键词："365-1"教学模式、学导案、二次备课、应用体会

所属期刊栏目：36

在线出版日期：2018-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52