初中物理课堂提问艺术

摘要：

课堂教学是教师引起、维持并促进学生自主学习的一种探究性活动.一个好的问题,是快速地吸引学生注意力,叩开学生心灵和走进科学殿堂的大门.它能激发学生自主探究知识的兴趣,是教学过程中不可或缺的一个重要环节.因而,结合学生心理的基本特点,提问应遵循的一些教学原则,联系自己平时的教学实践,提出一些符合学生学习品质的提问方法.旨在改进学生的学习方式,转变教师的教学理念,提高教学效益.

关键词：艺术、特点、原则、方法

所属期刊栏目：36

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45