"问题构建合作探究"课堂教学模式的实践与思考 ——以一节电学实验专题复习课为例
通过一节物理电学实验专题复习课的教学案例,阐述"问题构建、合作探究"模式的课堂教学流程,分析该模式下师生课堂行为转变的实质.
课堂教学实例、问题构建、合作探究、流程与效果
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2018-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
40-43
课堂教学实例、问题构建、合作探究、流程与效果
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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