期刊专题

"问题构建合作探究"课堂教学模式的实践与思考 ——以一节电学实验专题复习课为例

引用
通过一节物理电学实验专题复习课的教学案例,阐述"问题构建、合作探究"模式的课堂教学流程,分析该模式下师生课堂行为转变的实质.

课堂教学实例、问题构建、合作探究、流程与效果

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2018-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2018,36(3)

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