活学、活用、活教激活物理课堂——以《大气压强》例谈"活物理"教学理念在课堂中的实践
为了改变满堂灌导致的课堂缺乏生机,学生学习物理兴趣不浓的状况,提出了"活物理"教学主张.在课堂教学实践中,通过学生的活学、活用,老师的活教,激活了物理课堂,激发了学生的物理学习兴趣.
活物理、活学活教、激活课堂
36
G63;G64
2018-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55
活物理、活学活教、激活课堂
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2018-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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