开放实验室在初中阶段的实践与思考

摘要：

课堂45分钟,有时会制约初中物理的实验教学.利用开放实验室教学模式可以有效的提高实验教学的效果.

关键词：开放实验室、初中物理

所属期刊栏目：36

分类号：G63;G62

在线出版日期：2018-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21