基于核心素养的中考物理实验探究题命题赏析——以2017年南京市中考物理试题为例

摘要：

木文从基于核心素养的角度分析了2017年南京市中考物理实验探究题的命题,重点分析在实验探究能力的考查中如何融汇核心素养因素,通过纸笔型考试考查学生真实的实验能力,对初中物理课堂教学具有很好的导向作用.

关键词：核心素养、实验探究、科学思维

所属期刊栏目：35

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61