妙用科幻电影情节,打造魅力物理课堂

摘要：

本文主要研究了如何将科幻电影情节融入初中物理课堂教学,激发学生兴趣,培养学生的质疑能力,旨在探索在《义务教育物理课程标准》指导下,打造学生喜爱的高效物理课堂,充分挖掘学生科学潜能,全面提高学生科学素养.

关键词：新课标、物理情境、兴趣

所属期刊栏目：35

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52