提高物理课堂听课率提升教学效率

摘要：

课堂的效率不是你讲了多少,讲得如何,而是取决于有多少学生真正认识听你课,学生听了多少,听懂多少,因此组织好课堂教学、科学合理的支配课堂时间、运用多种教学手段、让学生多种器官参与、利用评价导向激励功能等提高物理课堂听课率,提升教学效率.

关键词：物理课堂、听课率、效率

所属期刊栏目：35

分类号：G71;G63

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21