为理想实验搭桥 ——谈"牛顿第一定律"教学设计

摘要：

牛顿第一定律描述的是物体不受外力怎样运动,是基于理想实验的一个重要结论,为初中物理教学难点之一.本文就如何对伽利略理想斜面实验逐步搭建思维台阶,推导出力不是维持物体运动的原因,并运用理想实验方法将结论进一步外推,得出物体不受外力将如何运动,阐述了个人观点及教学处理技巧.

关键词：理想实验、转化、推理

所属期刊栏目：35

分类号：O30;G43

在线出版日期：2017-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12