浙教版七年级科学《升华和凝华》教学设计

摘要：

升华和凝华是其他四种物态变化的延续,通过本节的学习可以让学生形成完整的物态变化体系,学生也能用所学的知识解释自然界中的一些现象.本节课从实验和生活实例入手,通过设计实验”1”和小组讨论,充分发挥学生的主体作用,让他们积极地参与到课堂中.

关键词：升华、凝华、实验设计、小组讨论

所属期刊栏目：35

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11,32