让学生在"问"中成长

摘要：

创新始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能,有问题不一定有创新,但没有问题一定没有创新.教师要以恰当的教学方法培养学生怎样提出问题、探究问题入手,质疑问题入手等.

关键词：初中物理教学、培养问题意识

所属期刊栏目：35

分类号：G40;G64

在线出版日期：2017-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-42,33