物理思维能力弱化的原因及对策

摘要：

初高中物理对思维能力的要求跨度大,学生较难适应.而当下的初中物理教学又弱化对学生思维能力的培养,一定程度上加重了学生高中阶段学习物理的障碍.本文就这种现象的原因及解决策略尝试做一些思考.

关键词：思维弱化、课堂提问、问题设计

所属期刊栏目：35

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2017-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14