利用导学案开展初中物理家庭小实验的研究

摘要：

在课堂教学中,运用高质量导学案,能够充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用,有效引导学生的自学,有助于高效课堂的创设.利用导学案开展初中物理家庭小实验的研究,结合教学实践对初中物理导学案的设计和运用中应注意的问题进行阐述,以期对一线教师有所帮助.

关键词：初中物理、导学案、物理实验、教学改革

所属期刊栏目：35

分类号：G63;G4

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17