初中物理体验式创新作业的指导

摘要：

新课程背景下,初中物理作业应实现多样化,提倡通过体验式活动来获取知识.教师应精心设计创新作业,指导学生灵活应用不同方式体验,重视体验过程,创造积极和谐情感氛围,及时进行全面而发展性的评价.

关键词：体验式、创新作业

所属期刊栏目：35

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47