基于物理学科核心素养的教学设计——以“光的直线传播”为例

摘要：

在物理教学中渗透核心素养的教育,是当前课改的热点.本文以“光的直线传播”为例,详细阐述了在物理教学中如何重视学生核心素养的教育.

关键词：核心素养、学习进阶、爱国主义

所属期刊栏目：35

分类号：O41;N42

在线出版日期：2017-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11