《平面镜成像》教学中的德育渗透

摘要：

课堂上,教师要善于潜移默化地营造一种德育渗透环境,以知识为载体,既让学生学会“如何学习”,也让学生知识“如何做人”.

关键词：德育渗透、像、平面镜、实验、合作

所属期刊栏目：35

分类号：TP3;G42

在线出版日期：2017-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60