人教版九年级全一册20.4《电动机》教学设计
生活中的电动机基本上是封闭的,学生很少见得到其内部机构,就算见到,也不容易理解电动机的工作原理,尤其是电动机持续转动的原因换向器的作用.该部分围绕通电线圈持续转动需要解决的两个问题(引线的缠绕、平衡位置后的阻碍作用)展开.利用自制教具帮助学生直观理解,强化重点,突破难点,另增加趣味物理小实验,教学效果显著.
电动机、教学设计、换向器、自制教具
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G63;O6-
2017-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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