期刊专题

《声音的产生与传播》的教学设计与学习兴趣的培养

引用
在“声音的产生与传播”的教学设计中,通过设计一系列有趣的实验和学生感兴趣的问题,引导学生在观察实验和解决问题的过程中,培养学生的学习兴趣和创新能力,使学生的心理品质和物理知识实现同步发展.

声音的产生与传播、教学设计、学习兴趣、培养

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TN9;TN6

2017-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

9-11

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中学物理(初中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2017,35(1)

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