初中物理课堂的生活化教学探析

摘要：

物理生活化教学,就是依据理论与实践相结合哲理,实现物理问题生活化、生活问题物理化,把课堂教学和学生的生活紧密结合起来,激发学生的物理学习兴趣,帮助学生运用物理思维观察生活、解决生活问题的教学方式.近几年来,很多学者对物理生活化教学进行了研究,研究的内容主要围绕物理生活化教学内涵、具体应用方法和操作建议等方面展开.然而,针对生活化教学存在的问题和教学效果方面的研究并不多见.为此,本文拟从初中物理生活化教学存在的问题和对策进行探析.

机标关键词：初中物理、物理课堂、生活化教学、生活问题、学生的生活、物理学习兴趣、物理思维、课堂教学、教学效果、教学内涵、教学方式、观察生活、操作建议、帮助学生、物理化、问题生、哲理、运用、应用、学者

所属期刊栏目：34

分类号：G63;G43

在线出版日期：2016-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28